开源17套知识付费提示词分享给正在做课程的老师、知识创作者和教育产品团队
作者基于四年前运营知识付费MCN公司（签约明星、艺术家等IP做课程变现）的经历，以及十年在线教育经验写成的《课程营销学》，在AI时代将书中各章节提炼为17套提示词并开源。提示词涵盖课程定位、课程设计、课程售卖和课程运营四大核心模块，面向正在做课程的老师、知识创作者和教育产品团队，可直接使用。文章附有GitHub仓库地址、提示词介绍导航和完整使用指南等资源链接。
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已经有一套 AI 生图课了，我为什么又重写了 7 万多字？
作者南鸢 nuyoah 在已有 AI 生图课程的基础上，重新撰写了一套 7 万多字的入门课程。文章阐述了重写的原因：现有课程起点过高，默认读者已具备基础操作能力，而真正的初学者往往连 Prompt 是什么都不清楚。作者强调，AI 生图工具已进化到对话式交互，但许多教程仍停留在 Stable Diffusion 时代，且 Prompt 被过度神秘化。新课程从零开始，涵盖入门篇和主线课，注重培养看图、判断和沟通的能力，而非单纯记忆模板。课程不绑定特定模型，强调可迁移的技能，并附有失败案例以帮助理解。文章最后说明了课程适用人群和两个学习入口。
企业AI培训实战指南：课程开发、陪跑服务与定价策略
本文针对中国企业AI培训市场，详细阐述了课程开发的全流程，包括需求调研、四层课程结构搭建及作业设计。重点解析了陪跑服务的四个阶段及交付标准，并提出了老板级AI转型的独家服务方案。最后基于市场调研，公开了从标准内训到高端陪跑的详细定价区间与策略。
NotebookLM：斯坦福与纽大教授的学术研究革命
文章详细介绍了纽约大学、斯坦福等顶尖学府的教授如何利用Google NotebookLM完成从课程构建到学术研究的全流程革新。通过上传整个阅读清单、利用深度研究功能和音频生成，教授们将原本需要数周的课程准备和文献综述工作缩短至数小时。这一工具不仅极大提升了教学效率，也改变了学生的学习体验，被视为学术研究20年来最大的转变。