AI时代我们到底要把孩子培养成什么样的人
文章推荐了人大附中杨波教授关于AI时代育儿方向的一场讲座。作者指出，在AI日益强大的今天，孩子仅靠学习成绩和应试能力已远远不够。讲座从教育一线出发，剖析了AI时代的人才画像，探讨孩子应重点培养哪些核心能力、传统学习模式如何调整、家长该做什么不该做什么。作者的核心观点是：AI不是来取代人类的，而是来筛选人类的，父母应帮助孩子成为「不可被替代」的人，这是给孩子最好的礼物。
生活 / 教育
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万字长文，讲透辅导孩子做作业的第一性原理
本文从认知心理学与认知神经科学出发，解释辅导孩子做作业时冲突的根源。通过汉诺塔实验等工作记忆容量限制的经典案例，说明大脑天生规避高能耗的主动思考，优先依赖记忆提取。文章系统梳理了大脑能量代谢、多巴胺奖赏机制、外部环境-工作记忆-长期记忆三要素等信息加工架构，指出孩子面对陌生题目时承受生理级别的认知负荷，而大人因已有自动化经验误以为题目简单。理解这些底层规律，才能采取科学有效的家庭辅导策略。
所有数学课外班的终点，都是家长的一对一
文章探讨数学课外补习效果不佳的根源：课堂只能教会方法，而旧习惯占据孩子的自动化行为，'上课听懂'与'回家会做'之间隔着习惯养成的鸿沟。作者指出分数无法反映孩子的真实问题，家长应承担课堂与书桌之间的衔接角色，做到三件事：看见（分清孩子卡在题上还是情绪上）、拆小（把大要求变成可执行的小动作）、退出（逐步撤掉辅助，让孩子对自己的学习负责）。最终目标是家长的陪伴也能撤掉，孩子养成自主学习习惯。
50个免费儿童教育资源推荐：别再为天价兴趣班交学费
文章指出家长为孩子报天价编程课、思维课、艺术课，很多是在为信息差买单，其实全世界优质的儿童教育资源大部分免费。作者整理了50个免费资源，涵盖多个方向：编程与逻辑（Scratch、Code.org、CodeCombat等）、低幼启蒙（Starfall、PBS Kids、芝麻街）、百科知识（国家地理儿童版、大英百科儿童版）、科学实验与航天（PhET仿真实验、NASA儿童页面）、数学（剑桥NRICH题库）、阅读（牛津Owl分级阅读）、语言音乐艺术（多邻国、Chrome Music Lab）、下棋打字等技能（ChessKid、TypingClub）。强调教育资源不缺，缺的是知道去哪找的人。
免费学英语，也能读好文章：14 个值得收藏的网站
本文整理了14个可免费完整使用的英语学习资源，分为三类：英语学习类（BBC Learning English、ELLLO、Randall's ESL、Breaking News English、VOA Learning English、Purdue OWL）、原版读物类（Aeon、Public Books、Asymptote、Finance & Development、Our World in Data、Quanta Magazine）和免费书籍类（Project Gutenberg、LibriVox）。作者建议先判断自身卡点，选一个练习主站加一个兴趣读物，通过读懂观点、积累表达、做一次输出的三步法，让阅读真正转化为自己的表达能力。
被妖魔化的奥数，到底什么时候开始学？
作者以给双胞胎孩子做幼小衔接的亲身经历为切入点，剖析家长盲目让孩子学奥数的现象。指出政策取消奥赛加分后，暗通道的想象让所有家庭缴纳一道「隐形税」。文章区分「学历」（学习经历）与「学力」（真实能力），借用位置性商品理论和隧道效应解释家长的从众焦虑。作者提出「学力账」方法：先测后练、先吃数学老本、抓计算地基和讲题能力，主张奥数不用抢，等时间盈余出现再按适龄进度安排。