求道成神：如何培养学习能力
本文是作者“求道之旅”系列的第一篇，聚焦于七大元能力之首——学习能力。作者指出，低效学习往往源于目标不明、标准不清，而高水平学习者会先明确“为什么学”和“怎样算学会”。文章从认知和实践两个维度展开：认知上，需建立知识地图、找出20%核心概念、建立模型；实践上，强调主动回忆、间隔重复、刻意练习、费曼解释、迁移学习和反馈迭代。最后以学习逻辑学为例，展示了完整的学习流程，旨在帮助读者将知识真正应用于现实思考。
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π0.7 与机器人数据公司的误区
文章批评了仅靠堆砌人类数据解决机器人问题的观点，深度解析了 Physical Intelligence 的 π0.7 论文。π0.7 通过拒绝仿真数据、利用子目标图像作为引导（Affordances）、以及增加详细的任务元数据（如子目标、子任务指令）来解决数据冲突，实现了跨具身迁移和更好的指令遵循。作者指出，机器人数据公司应通过自建机器人并提供高质量注释来创造价值，而非单纯销售原始数据。
